29 березня була проведена педрада у формі методичного квесту «У пошуках скарбів». Метою педради було: продемонструвати цікаву форму роботи з учнями, ознайомити педагогічних працівників з дидактичними можливостями гри, сприяти розвитку професійних якостей педагогів. Читати далі...

22 березня відзначається Всесвітній день води, проведення якого започатковано Генеральною Асамблеєю ООН у 1992 році з метою привернення уваги до проблем, пов’язаних з водним фактором у світі.

Всесвітній день води покликаний нагадати людству про надзвичайну важливість води і для навколишнього природного середовища, і для суспільства в цілому. Адже без води життя людини неможливе. Читати далі...

Щорічно, в рамках регіональної природоохоронної акції «Збережемо первоцвіти Дніпропетровщини», у нашій школі проводиться конкурс «Первоцвіти під охороною» (на кращу листівку, що пропагує охорону первоцвітів), «Весняний дивоцвіт» (тематичний малюнок) та «Первоцвіти навколо нас» (тематичний поетичний твір).

Метою конкурсу є залучення учнівської молоді до вивчення проблеми збереження первоцвітів, ознайомлення з рослинами, занесеними до Червоної книги України, Червоного списку Дніпропетровщини та Європейського Червоного списку, рідкісними та зникаючими видами рослин, привернення уваги школярів до охорони ранньоквітучих рослин.

Запрошуємо всіх бажаючих взяти участь в акції і зробити свій внесок в охорону первоцвітів!

Екологічний патруль школи

. Читати далі...

9-10 лютого проходив

ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій у м.Дніпро.

Стеценко Егор 

учень 9 класу, пройшовши 2 етапи олімпіади,

посів ІІІ призове місце.

Вітаємо з перемогою і бажаємо успіхів у навчанні!

Що можливо зробити для зменшення проявів насильства? Які зміни відбулися в українському законодавстві щодо запобігання і профілактики насильства, зокрема булінгу (цькування дітей)? Які напрями роботи у школі щодо формування моделі поведінки, заснованої на взаємній повазі? Ці та інші питання педагоги КЗ ЗСО «Придніпровська ЗОШ І-ІІІ ст. Червоногригорівської селищної ради» обговорили під час наради в межах просвітницької роботи, яку проводить практичний психолог школи Богданова Р.І. Читати далі...

ШАНОВНІ ВИПУСКНИКИ ПРИДНІПРОВСЬКОЇ ШКОЛИ!

Традиційно в нашій школі в лютому місяці проводився вечір зустрічі випускників минулих років, а учнівський та педагогічний колективи завжди готуються до зустрічі заздалегідь, очікують і радо вітають випускників. Так і цього року підготовка розпочалася з першими сніжинками. Та поспілкувавшись з представниками ювілейних випусків, на превеликий жаль, з'ясувалося, що життєві обставини змусили багатьох людей виїхати на заробітки закордон, а інші не зможуть відвідати рідну школу через сімейні обставини, хвороби, похилий вік, дальність проживання тощо. Тож класи у своїй більшості зібратися не зможуть. Проаналізувавши ситуацію, було прийняте рішення, що в цьому році концертної програми присвяченої зустрічі випускників не буди. Але наша рідна Придніпровська школа завжди рада прийняти всіх бажаючих, хто завітає до неї 02 лютого,чи інший час, щоб згадати свої шкільні роки,пройтися її коридорами, посидіти за партами, поспілкуватися з вчителями. Дякуємо за порозуміння. І до зустрічі.

Учні нашої школи постійно беруть участь у предметних олімпіадах і показують там хороші результати. Школа пишається своїми талановитими учнями – переможцями олімпіад, конкурсів та змагань різного спрямування.

Ребус Нікіта, учень 7 класу, з хімії – ІІ місце.
Мірошниченко Катерина, учениця 8 класу, з хімії – ІІ місце, 
з інформаційних технологій – ІІІ місце.
Мороз Катерина, учениця 8 класу, з англійської мови – ІІІ місце.
Бігун Микита, учень 9 класу, з хімії – І місце. 
Пашковська Марія, учениця 9 класу, з трудового навчання – ІІІ місце.
Стеценко Єгор, учень 9 класу, з історії – І місце,  
з англійської мови – І місце, 
з інформаційних технологій – ІІ місце, 
з математики – ІІІ місце.
Єгоров Денис, учень 11 класу, з трудового навчання – І місце.

Читати далі...

На уроках зарубіжної літератури у 6 класі (вчитель Онищенко А.П.) під час вивчення теми "Пригоди і фантастика" учні вивчали твори  Ж.Верна “15-річний капітан" та Р.Л.Стівенсона “Острів скарбів”. Клас був розділений (за бажанням учнів) на дві групи. Кожна група читала і досліджувала свій твір. Спочатку отримавши карту, учні знаходили загадки, Читати далі...